Analyse de "Vers l'intégration des TIC dans l'enseignement des langues"

1. Note préliminaire 1 Nous vous proposons une analyse à trois voix et deux perspectives du livre de Nicolas Guichon. Emmanuelle Artault Duchiron et Monique Marneffe donnent d'abord leur analyse (sections 2 à 9), Christian Ollivier vient ensuite la compléter (section 10) avec un point de vue plus orienté par la recherche. 2. Propos de l'ouvrage 2 L'ouvrage propose à la fois un état des lieux concernant l'intégration des TIC (technologies de l'information et de la communication) dans l'enseignement secondaire en France, une réflexion didactique sur l'évolution du paradigme apprentissage / enseignement ainsi que des pistes de réflexion concrètes à même de favoriser l'intégration des TIC et par là-même de renouveler fondamentalement les pratiques didactiques. L'auteur s'appuie notamment sur des enquêtes et des interviews.status: publishe